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	<title>Lyc&#233;e Polyvalent Leclerc Navarre</title>
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		<title>Lyc&#233;e Polyvalent Leclerc Navarre</title>
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		<title>Bac Pro Accompagnement - Soins et Services &#224; la Personne (ASSP) / Option : structure</title>
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		<dc:date>2020-11-08T16:58:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



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&lt;p&gt;Le titulaire du baccalaur&#233;at professionnel Accompagnement, Soins et Services &#224; la Personne poss&#232;de les comp&#233;tences n&#233;cessaires pour travailler aupr&#232;s de familles, d'enfants, de personnes &#226;g&#233;es ou de personnes handicap&#233;es. Sa mission : les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aider &#224; maintenir leur vie sociale. Dans le cadre de ces activit&#233;s, il est amen&#233; &#224; collaborer avec les professionnels de sant&#233;, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://leclerc-navarre.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique81" rel="directory"&gt;ASSP&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le titulaire du baccalaur&#233;at professionnel Accompagnement, Soins et Services &#224; la Personne poss&#232;de les comp&#233;tences n&#233;cessaires pour travailler aupr&#232;s de familles, d'enfants, de personnes &#226;g&#233;es ou de personnes handicap&#233;es. &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Sa mission&lt;/strong&gt; : les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aider &#224; maintenir leur vie sociale. Dans le cadre de ces activit&#233;s, il est amen&#233; &#224; collaborer avec les professionnels de sant&#233;, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'option &#171; en structure &#187; pr&#233;pare le dipl&#244;m&#233; &#224; exercer plus sp&#233;cifiquement aupr&#232;s de personnes d&#233;pendantes dans les &#233;tablissements sanitaires, sociaux et m&#233;dicosociaux.&lt;/strong&gt; Il prend part aux diff&#233;rents soins, et peut &#234;tre amen&#233; &#224; participer &#224; des activit&#233;s de gestion et de promotion de la sant&#233; en lien avec le projet d'&#233;tablissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le titulaire du bac professionnel ASSP / option en structure, exerce ses fonctions en structures collectives (maison de retraite, h&#244;pital, halte garderie, maison de la petite enfance). Au cours de leurs trois ann&#233;es de formation les &#233;l&#232;ves vont acqu&#233;rir les comp&#233;tences n&#233;cessaires pour travailler aupr&#232;s de personnes d&#233;pendantes (enfants, adultes non autonomes) et collaborer avec les professionnels de sant&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les locaux mis &#224; la disposition des &#233;l&#232;ves et des enseignants sont tr&#232;s r&#233;cents et performants. Ils permettent de pr&#233;parer au mieux les &#233;l&#232;ves au monde professionnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour compl&#233;ter la formation, 22 semaines de p&#233;riodes de formation en structure sont obligatoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les admissions&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce bac pro se pr&#233;pare en trois ans apr&#232;s la classe de troisi&#232;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves entrent en seconde ASSP, dite de d&#233;termination, puis choisissent en fin de seconde entre l'option domicile ou l'option structure.&lt;br class='autobr' /&gt;
La Section d'Enseignement Professionnelle (SEP) de notre lyc&#233;e propose uniquement l'option structure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les poursuites d'&#233;tudes&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un tr&#232;s bon dossier ou une mention &#224; l'examen, une poursuite d'&#233;tudes est envisageable en BTS. Son titulaire peut &#233;galement candidater &#224; certaines formations sociales ou param&#233;dicales. Il dispose notamment de dispenses de formation, de conditions d'acc&#232;s sp&#233;cifiques et d'un pourcentage de places r&#233;serv&#233;es dans les formations pr&#233;parant aux dipl&#244;mes d'&#233;tat d'aide-soignant et d'auxiliaire de pu&#233;riculture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Exemples de formations possibles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dipl&#244;me d'Etat d'aide-soignant&lt;br class='autobr' /&gt;
Dipl&#244;me d'Etat d'auxiliaire de pu&#233;riculture&lt;br class='autobr' /&gt;
Dipl&#244;me d'Etat d'infimier&lt;br class='autobr' /&gt;
Dipl&#244;me d'Etat de technicien de l'intervention sociale et familiale&lt;br class='autobr' /&gt;
BTS &#201;conomie sociale familiale&lt;br class='autobr' /&gt;
BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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